Comments on: [герметичность] о понимании и сострадании

By: cmm

cmm — Thu, 02 Dec 2004 10:37:31 +0000

а к параллелям я и вовсе неровно дышу.

(http://livejournal.com/users/cmm)

By: omerm

omerm — Thu, 02 Dec 2004 10:22:40 +0000

Месье эмоционален к аналогиям?

(http://livejournal.com/users/omerm)

By: cmm

cmm — Wed, 01 Dec 2004 11:58:51 +0000

ну я не то чтобы америку тут открывал, да.
меня конкретно эта вот неотвратимая герметичность заинтересовала.

(http://livejournal.com/users/cmm)

By: cmm

cmm — Wed, 01 Dec 2004 11:57:35 +0000

> how do you deal with the case you [by definition] don't have something you already understand - for example in the case of a young child learning to read?

he can distinguish letters from one another, then he attaches names and sounds to them, then he discovers that by piecing the sounds together he gets words he already knows.
I'm not at all suggesting that you never learn anything new, just that you can't learn anything that is *all* new; and the “bridging” stuff has to be *really* well-understood — it has to be ingrained, and this engages emotions, not just logic.

> And, also, how does the concept of “axiom” fit in your theory?

snugly enough, I'd say. :)

(http://livejournal.com/users/cmm)

By: dimrub

dimrub — Wed, 01 Dec 2004 10:35:47 +0000

(принюхивается) Семиотикой пахнет. Что-то у Лотмана очень похожее было. Про то, что общение между двумя человеками возможно только на грани между известным обоим (а, значит, в передаче не нуждающемся) и известном только одному (а, значит, не могущим быть понятым вторым).

(http://livejournal.com/users/dimrub)

By: _rinka_

_rinka_ — Wed, 01 Dec 2004 10:09:35 +0000

Re- я вообще считаю, что понимание чего-то возможно только по аналогии с чем-то, что уже понятно.

while that's generally correct, how do you deal with the case you [by definition] don't have something you already understand - for example in the case of a young child learning to read?
[please forgive my selfish interest:-)]

And, also, how does the concept of “axiom” fit in your theory?

(http://livejournal.com/users/_rinka_)